近日，沧浪实验小学科学共同体进行线上研讨活动，活动的主题为：基于新课程标准下的小学科学教师学养提升计划。

研讨活动分三个环节进行，第一个环节为新课程标准的研讨活动，我们知道课程标准是我们如何进行教学，如何优化教学的指挥棒，只有充分领会新课程标准的指导思想，指导理念，我们才能更好的去进行教学工作，所以研讨必须紧贴新课程标准进行，力争在研讨中碰撞出思想的火花。

第二个环节为线上授课活动，由于没有学生的参与，我们的授课重点落实在实验环节，如何设计实验，学生如何进行实验，实验中的亮点是什么等，同时授课教师进行适当的实验演示，以期达到更好的展示效果。

最后一个环节为评课活动，通过共同体科学老师的群策群力，我们帮助开课老师找亮点，找不足，思考亮点如何发扬，不足如何改进，以此达到教学的精准化改进。