4月17日下午，苏州市沧浪实验小学、苏州市带城实验小学、苏州市杨枝小学道法共同体开展以“道法、德育学科整合下的学生合作性学习研究”为主题的线上研讨，通过录播课教学及课后研讨，让老师们了解道法课程合作性学习研究助推德育的模式,从而落实 “立德树人”的教育方针，形成学科整合德育一体化格局，让德育无痕渗透于道法课堂。

首先共同体老师在线上学习了沧小骆佳敏老师疫情下的生命教育《让生命之花绽放》，接着史秋怡老师展示了精心打磨的录播课《我们排好队》，姜樾老师也展示了一节有深度的道法课《学会尊重》。三堂课风格不同，但都精彩纷呈。有的大气洒脱、循循善诱、有的灵动活泼、亲切温婉……老师们坚持以学生为本，课前设计力优、课堂表现力好，体现了执教老师扎实的教学基本功，构思巧妙的教学设计，对道德与法治课程性质的准确把握，对立德树人总目标的准确定位赢得了听课老师的一致称赞。

课堂教学展示后，各校教师分别对三节课进行了精彩的点评，让大家进一步加深了对优质高效课堂的认识。本次活动中老师们用好“抗击疫情”这本深刻而又丰富的人生教科书，结合道法、德育整合学科对学生开展生命教育、信念教育、道德教育，在学科教学中加强了育人工作，指导学生完成共同的德育任务，引导学生形成有明确责任、有分工的合作性学习方式，激发和培养学生在道法课中积极主动探索的精神，最终通过富有创意和实效的德育理论与策略，优化德育组织形式，提升儿童的品格发展水平。