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素养课程
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儿童版画校级兴趣小组活动小结
时间:2012-05-14  作者:  文章来源:  点击:

我校儿童版画兴趣小组活动在于激发学生对版画创作的爱好和兴趣,增加学生的课外美术知识,学习较专业的版画创作技能技法,丰富、拓展学生的课余文化生活,为培养我校美术人才起积极的推动作用。每周五的下午3:35——4:05,小组成员准时到达美术专用教室,由我校专业教师|执教,进行手把手的版画教学。在教学中充分体现将儿童版画学习作为美术课堂教学的补充和延伸,与普通课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性的教学理念,根据学生的具体情况有计划、有目的从多个方面吸引学生的参与积极性和认知兴趣。(一)认真组织儿童版画兴趣小组参加版画兴趣小组的学员除了自愿以外,也是美术方面较有基础和特长的学生。为此,在我校四年级学生中广泛发动、招生,最终确定本学期第一批学员约20人左右,大部分为四年级学生。(二)条例清晰的小组活动内容安排儿童版画是一个较宽泛的美术课程,构图构思习作、底版设计与制作、基础绘画训练、中外版画名家名画欣赏、单色或套色拓印等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以这次兴趣小组活动的重点主要是绘画基础训练和版画拓印技法的学习,具体的分为三个部分:(1)注重美术基础知识的学习,从线条、块面、色彩等方面入手,解决构图、构思中出现的疑难问题。(2)激发学生版画基础知识认知的水平提高,欣赏版画名人名画,提高学生的欣赏能力和语言表述能力。(3)指导学生从事版画拓印创作,培养学生的动手操作能力和热爱创意的思维习惯,从而创作出内容积极向上,催人奋进,有一定艺术品味的作品。(三)专门开设版画知识欣赏课程优秀的版画作品对于学生在美术认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过版画艺术鉴赏和基础知识与技能技法的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以每节版画兴趣课课,执教老师都通过多媒体让学生欣赏大量的范画,一边看一边畅谈感想,以此来打动学生的心灵,唤起学生对版画创作的高涨热情,以使兴趣小组持久地开展下去。(四)结合区艺术节举行版画创作选拔赛 版画创作比赛能够有效地提高学生的制版和拓印能力,通过训练比赛,能够有效地促进学生的版画技能,使学生产生极大的热情,增强学生对版画的热爱,从而更加积极认真的去学习。 开展丰富多彩、富有特色的儿童版画兴趣小组活动,能够真正使学生学有所得、学有所长,最大限度地调动学生艺术创作的积极性和主动性。该校级兴趣小组活动形式多样、有声有色,每次活动都为爱好版画的同学营造了一个良好的学习环境,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解版画创作的基础知识,掌握儿童版画各种基本技能技法,培养学生的动手操作能力和创新思维能力,全面提高学生的艺术审美观。兴趣小组活动过程资料: 学生作品: