4月17日下午,苏州市沧浪实验小学、苏州市带城实验小学、苏州市杨枝小学道法共同体开展以“道法、德育学科整合下的学生合作性学习研究”为主题的线上研讨,通过录播课教学及课后研讨,让老师们了解道法课程合作性学习研究助推德育的模式,从而落实 “立德树人”的教育方针,形成学科整合德育一体化格局,让德育无痕渗透于道法课堂。
首先共同体老师在线上学习了沧小骆佳敏老师疫情下的生命教育《让生命之花绽放》,接着史秋怡老师展示了精心打磨的录播课《我们排好队》,姜樾老师也展示了一节有深度的道法课《学会尊重》。三堂课风格不同,但都精彩纷呈。有的大气洒脱、循循善诱、有的灵动活泼、亲切温婉……老师们坚持以学生为本,课前设计力优、课堂表现力好,体现了执教老师扎实的教学基本功,构思巧妙的教学设计,对道德与法治课程性质的准确把握,对立德树人总目标的准确定位赢得了听课老师的一致称赞。
课堂教学展示后,各校教师分别对三节课进行了精彩的点评,让大家进一步加深了对优质高效课堂的认识。本次活动中老师们用好“抗击疫情”这本深刻而又丰富的人生教科书,结合道法、德育整合学科对学生开展生命教育、信念教育、道德教育,在学科教学中加强了育人工作,指导学生完成共同的德育任务,引导学生形成有明确责任、有分工的合作性学习方式,激发和培养学生在道法课中积极主动探索的精神,最终通过富有创意和实效的德育理论与策略,优化德育组织形式,提升儿童的品格发展水平。
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