班级是学校管理工作的基础单位，班集体建立得好坏，直接影响学校的良好校风的形成与否。为使班级管理工作规范化、制度化，以促良好班集体的形成，让每个班级学生都具有较强的凝聚力，促进他们的健康成长，特制定本管理制度，望广大教职工做好试行工作，并提出改进本制度的宝贵意见。 （一）卫生管理 ① 各班组织学生每天两次打扫本班课室和包干场地的卫生。 ② 教坛、图书角、桌椅、物品清洁摆放整齐。 ③ 清洁用具存放在壁柜里，没有壁柜的存放在课室后门后面。 ④ 师生应自觉遵守班级制定的《卫生守则》。 （二） 班内财产的维护和管理 ① 教育学生应自觉遵守学校制定的《爱护公物守则》，各班的财产（桌椅、教坛、清洁用具、电器等）自行保管好，并做好班财产登记。 ② 未经许可，不准拿用别班和学校的财物。借用别班和学校的财物，要及时归还。 ③ 各班经常自行检查、维护本班的桌椅和电器（如：螺丝、钉松了，自行拧紧钉好。对损坏不严重的桌椅，组织学生进行简单维修）。 ④ 各班领用财物，要进行登记。学期末对各班财物盘点，对财物遗失和损坏程度（与学期初对比）进行登记评比计分，分数纳入优秀班级评比中。评比标准由后勤、卫生、总辅导员方面负责制定。 （三） 学习常规管理 ① 教育学生自觉遵守学校制定的《作业守则》，做到勤学、多练、乐学。 ② 各班完成作业情况列入流动红旗班评比。 ③ 各科自行制定具有统一的、各部阶段性的、各级衔接性的作业和练习书写格式。 （四） 日常常规管理 ① 教育学生自觉遵守班级制定的各种守则，如《广播操守则》、《课堂纪律守则》、《课间守则》、《中山二路小学学风》、《文明礼貌守则》。 ② 各种守则执行学校按情况列入流动红旗班评比活动。